Faschings-Abtanzen ZUMBA mit Stefanie El Shamsa

Rosenmontag,
20. Februar

10 €

für ALLE
TiB-Studio-Mitglieder
zahlen nur 5 €

Die Pappnase auf und los geht's! Ich freu mich auf Euch :-)
Mit und ohne Verkleidung!

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Zigeunertanz mit Stefanie El Shamsa

gefühlvoller Zigeunertanz auf das Lied "Yearning"

Faschingsdienstag,
21. Februar

45 €

ab Mittelstufe

Gefühlvoll und dramatisch interpretieren wir das Lied "Yearning - Sehnsucht" als Zigeunerin. Als Tanzacessoire benutzen wir neben dem weit schwingenden Rock auch einen Fächer wie beim Flamenco. Dieses Stück ist eine tolle Ergänzung zu den schwungvollen Zigeunertänzen.
Bitte einen weiten Rock und einen Tanzfächer mitbringen.

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BATO Workshop mit Simone Paulyn

Trainingsaufbau gesundheitliche Aspekte/Anatomie

Sonntag,
24./25. März 2012

folgt

Hier werden Phasen und Inhalte eines guten Tanztrainings mit Aufwärmung, Koordination-, Konditionstraining und Abwärmen studiert. Anatomische Grundkenntnisse mit Focus auf
Beckenboden und Rücken werden vermittelt. Weitere Schwerpunkte sind: Pro und Contra der Dehnung, Beweglichkeiten Verletzungen Prävention, altersbedingte Aspekt und Krankheitsbilder Bitte mitbringen: Tanzstock, Gewichtsmanschette, Decke.

Shazadi - Simone Paulyn ist Physiotherapeutin mit den Schwerpunkten Orthopädie, Gangschulung und – analyse sowie Atemtherapie und Neurologie. 1998 hat sie ihre Liebe zum Orientalischen Tanz entdeckt und vereint Tanz und Therapie. Der Kurs orientiert sich an ihrem Buch „Tanz in der Physiotherapie – Den Orientalischen Tanz therapeutisch nutzen“, 2. Auflage 2007 

Anmeldung http://www.bv-orienttanz.de/html/bato.html

Tanz mit dem Schleierfächer/Fächerschleier mit Stefanie El Shamsa
NEUE Choreografie und wieder ein Knaller!
Eine tolle Ergänzung für euren Auftritt.

Musik: "A Timeless Place" - CD "Songs From The Victorious City"

Sonntag, 1. April

52 €

ab guter Mittelstufe

Die Handhabung, der tänzerischer Einsatz des Schleierfächers sowie verschiedene Figuren werden geübt und zu einer spannungsvollen Choreografie auf das Lied "A Timeless Place" zusammen gefügt.
Drehungen sind ein wichtiger Bestandteil dieser Choreografie.
Bitte 2 Schleierfächer/Fächerschleier mit bringen.
Es können auch einige Schleierfächer ausgeliehen bzw. gekauft werden - bitte bei der Anmeldung angeben.

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Tanzen in den Osterferien

Tanztechnik "Schöne Arme" mit Stefanie El Shamsa

Die Arm- und Körperhaltung im Tanz ist ein wichtiger Bestandteil deines Tanzstils.
Wir tanzen kleine Kombis und achten dabei besonders auf Arm- und Körperhaltung. 

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Tanzen in den Osterferien

Tanztechnik "Shimmy" mit Stefanie El Shamsa

Der Shimmy gehört zu den typischsten Bewegungen des Orientalischen
Tanzes.
Wir erarbeiten und trainieren den Wippshimmy, Kippshimmy und Twistshimmy am Platz und in der Bewegung.

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BATO Workshop mit Christel Harsch

Thema: Körperwahrnehmung und Bühnenpräsenz

Samstag,
21. April 2012

Sonntag,
22. April 2012

13 bis 19 Uhr
inkl. 1 Std. Pause

10 bis 16 Uhr
inkl. 1 Std. Pause

ACHTUNG
Terminverschiebung

NEUER TERMIN:

14./15. Juli 2012

Durch praktische Übungen werden Grundelemente der Körperwahrnehmung erarbeitet.
Mittels Sensibilisierungs- und Wachsamkeitstraining soll für die Tänzerin ein Zugang zu inneren Bildern geschaffen werden, die sie in Bewegung umsetzt und die ihrem Tanz einen authentischen Ausdruck verleihen. Außerdem werden wir uns mit den Prinzipien der Bewegung im Raum und des Bühnenraumes im Besonderen befassen. Grundsätze der Bühnenpräsenz, Einsatz von Mimik, authentischer Ausdruck und Selbstdarstellung, werden weitere Themen an diesem Wochenende sein. Für Tänzerinnen die unterrichten oder es beabsichtigen, werden Hilfen angeboten, mit denen sie auch ihre Schülerinnen unterstützen können, einen eigenen Tanzstil zu finden und aus festgefahrenen Bewegungsmustern zu befreien.                                              

Christel Harsch, Dipl.-Sozialpädagogin (FH), Jahrgang 1960 Fortbildungen 1990 – 1992   Berufsbegleitende Fortbildung in Tanztherapie, Tanz- und Theaterwerkstatt Fe Reichelt, Frankfurt 2003 –2004  „Der Weg zum Bühnenclown“ Theater Transit, Ann Dargis, Darmstadt Sowie Theatralische Improvisation, Eutonie, Yoga, Gesang Schauspiel 1993 - 2001   Gastspielerin beim „Chawwerusch – Theater“, Herxheim 1995 - 1996    Projekt Burgenzauber „Die schöne Margerita“ seit  1998 Auftritte als Märchenerzählerin „Amira“ in Bibliotheken und Schulen 2007 – 2009  D®amenkombinat „Grete“ Theaterpädagogik/Regie Seit 1996   Workshop-Tätigkeit und Fortbildungsangebote „Dicke Luft“-Theater, Speyer:   1996 Co-Regie, 1998 Regie „Kauderwelsch“-Theater, Neupotz: 1999 Buch/Regie,   2001  Buch/Regie Orientalischer Tanz Seit 1987, Unterricht vor allem bei Sigrid Brenner, Heidelberg 1997 Angebot im Rahmen des Bundesverbands Orient. Tanz „Körperwahrnehmung und Bühnenpräsenz“ Seit 2000 Angebot innerhalb der  „BATO“-Ausbildung 2008 – 2009 Projekt „Begegnungen“ Tanzstudio TARAB, Heidelberg

Anmeldung http://www.bv-orienttanz.de/html/bato.html

Lach-Yoga "Lachen ist die beste Medizin"
mit Christian Jarosch
Heilpraktiker und Lach-Yoga-Lehrer 

Neuer Termin folgt

Lachyoga  ist eine Form des Yoga, bei der das grundlose Lachen  im Vordergrund steht. Beim Lachyoga soll der Mensch über die motorische Ebene zum Lachen kommen; ein anfangs künstliches Lachen soll in echtes Lachen übergehen. Die Lachyogaübungen sind eine Kombination aus Klatsch-, Dehn- und Atemübungen, verbunden mit pantomimischen Übungen, die zum Lachen anregen. Über den Augenkontakt und spielerische Elemente soll es den Menschen erleichtert werden, vom zunächst willentlichen in das freie Lachen und in einen Zustand kindlicher Verspieltheit  zu gelangen.

Die Ergebnisse der Lachforschung (Gelotologie) bestätigen, das Lachen  den Körper in einen positiven Zustand versetzt, das Herz schlägt schneller, der Blutdruck steigt in gesunden Maß an, Sauerstoff wird in die Lungen gepumpt und viele Muskelgruppen werden angesprochen. Nach dem Lachen sind nicht nur Stimmung und Nervensystem stabilisiert, sondern der ganze Organismus wird durch die Ausschüttung von Glückshormonen ausgeglichen und Stresshormone werden verringert.

Noch dazu ist Lachen ein kostenloses Anti-Aging- Training, weil es die Haut strafft und mit Sauerstoff versorgt.

Weltweit verbreitet wurde Lachyoga von Dr. Madan Kataria, einem praktischen Arzt und Yogalehrer aus Mumbai, der als der  Begründer des Lachyoga gilt. 

Lach- Yoga hat nichts mit komplizierten Bewegungen zu tun, ist somit für Jederman  geeignet.

Anmeldung unter Email: sandala77@yahoo.de

BATO Workshop mit Schachlo

Thema: Mittelasiatische Tänze und Persischer Tanz

Samstag,
30. Juni 2012

Sonntag,
1. Juli 2012

folgt
inkl. 1 Std. Pause

folgt
inkl. 1 Std. Pause

Mittelasiatische Tänze
Schachlo unterrichtet Elemente aus zwei  usbekischen Tanzstilen (Ferghana und Choresm) sowie dem tadschikischen Tanz. Der Ferghana-Tanzstil bezaubert durch seinen zarten lyrischen Charakter. Er verbindet eine anmutige, leicht vorgeneigte Tanzhaltung und sanfte Hand- und Handgelenksbewegungen. Der Choresm-Tanzstil ist von lebhafter und fröhlicher Natur. Er ist gekennzeichnet durch Zitter- und Schüttelbewegungen der Schultern und Hände, kleine, federnde Schritte , schnelle Armführungen, Kopfverschieben, isolierte Schulterbewegungen und Enden in starren Posen. Der  tadschikische Tanz ist voll ausdrucksvoller Mimik und Handgesten, kombiniert mit dynamischen, den Rhythmus begleitende Tanzelemente.

Persischer Tanz
Schachlo unterrichtet Elemente aus dem klassischen Hoftanz, mit graziösen Bewegungen und schönen Tanzkombinationen. Zarte Handbewegungen, sanfte Wellenbewegungen des Oberkörpers und eine ausdrucksvolle Mimik sind wesentliche Elemente dieses Tanzes. Auch Drehungen und  Hüftbewegungen gehören zum Stil, der weich, rund und fließend, in allem sehr weiblich anmutet.

Die Bandari ist ein fröhlicher, lebhafter Tanz. Sein Ursprung  liegt in der Region der Persischen Golfküste. Der Name kommt vom persischen „Bandar“ = Hafen. Charakteristisch für diesen Tanzstil sind kleine, schnelle Schulter- und Handshimmies, kombiniert mit einfachen Hüftkombinationen, pulsierenden  Oberkörperbewegungen sowie einfache Wechsel- und Nachstellschritte.

Anmeldung http://www.bv-orienttanz.de/html/bato.html

ATS Amrican Tribal Style
mit Marion El Kabira

folgt

Beim "Tribal Style Dance - ATS American Tribal Style" landen Powerfrauen, die beim Miteinandertanzen Spaß haben wollen.

Die Verständigung über die nächsten Schritte bzw. Tanzabfolgen erfolgen nonverbal über Handbewegungen, Blicke und Zimbelcodes. Dafür ist absoluter Wahrnehmung und Konzentration gegenüber der Gruppe notwendig.

Jede Tänzerin ist mal die Leiterin. Jede beweist also Mut, Kreativität und persönliches Tanzgeschick und führt damit die Gruppe ganz individuell an.

Dies steigert das Selbstwertgefühl und das Vertrauen zum eigenen Können, sowie die Belastbarkeit.

Im American Tribal Style werden aus einfachen Schrittabfolgen mit Armbewegungen durch die vielfachen Kombinationsmöglichkeiten spannende und abwechslungsreiche Tänze, die die Tänzerinnen und Zuschauer gleichermaßen in ihren Bann ziehen.

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BATO Workshop mit Christel Staubitz

Thema: Improvisation im Orientalischen Tanz (9 Std.)
und Unterrichtsgestaltung mit Lernbeeinträchtigten
Menschen (3 Std.)

Samstag,
22. September 2012

Sonntag,
23. September 2012

folgt

Improvisation ist spontanes Gestalten. Kreative Übungen aus der Sinnesschulung und der Entwicklung des Körperbewusstseins ermöglichen Bewegungserfahrungen, ein Bewusstsein für Bewegungsfunktionen und die Steigerung der Ausdruckskraft

Der Orientalische Tanz fördert behinderte Menschen, sich als eigenständige Persönlichkeit in der Gemeinschaft wahrzunehmen. Eine Kursgestaltung mit Tänzen, spielerischen Elementen, Übungen aus Yoga, Gymnastik und Entspannung wird vorgestellt.

Christel Straubitz, Yogalehrerin und begeisterte Tänzerin, befasst  sich intensiv mit Körpererfahrung und spielerischen Varianten im Tanz.

Anmeldung http://www.bv-orienttanz.de/html/bato.html

BATO Workshop mit Abeer

Thema: Raks Awalim und Baladi

Samstag,
27. Oktober 2012

Sonntag,
28. Oktober 2012

14:00 bis 20:00 Uhr
inkl. 1 Std. Pause

9:30 bis 15:30 Uhr
inkl. 1 Std. Pause

Der Raqs Sharqi geht auf die Musik und den Tanz zurück, der an den adligen Höfen und in den reichen Häusern Ägyptens gepflegt wurde. In früheren Zeiten war es Aufgabe der Awalim, professionelle höfische Unterhalterinnen und Lehrerinnen in Musik, Tanz, Dichtung und Gesang, die an adligen Höfen mit einem kleinen Musikensemble auftraten und eine verfeinerte Kunstform darboten, den Adel mit ihren Darbietungen zu unterhalten. Baladi heißt „vom Lande kommend“ und weist, auf die Musik bezogen, auf deren Wurzeln in den Rhythmen, Liedern und musikalischen Formen der Volksmusik hin. Sie ist aber im städtischen Milieu Kairos entstanden, als Leute vom Land Anfang des 20. Jahrhunderts in die Stadt abwanderten, um dort bessere Lebensbedingungen zu finden. Die neuen Stadtbewohner brachten ihre musikalischen Traditionen mit und passten sie dem neuen Lebensgefühl und den neuen Einflüssen an. Ein wesentliches Merkmal - dem Jazz, Soul und Blues vergleichbar - ist das zentrale Element der Improvisation. Musiker und Tänzerinnen improvisieren innerhalb einer Grundstruktur, die im Laufe der Zeit komplexer wird. Nach einer Art Taqsim folgen ein Dialog zwischen Melodie und Rhythmus und weitere Temposteigerungen des Rhythmus. Der Ausdruck eines breiten Gefühlsspektrums und komplexer rhythmischer Strukturen, hat Baladi zu einer anspruchsvollen musikalischen und tänzerischen Kunstform werden lassen.

Abeer ist Ägypterin, lebt seit vielen Jahren in Deutschland, ist Leiterin ihres eigenen Orientalischen Tanzstudios und unterrichtet erfahren, ungezwungen und  mit wertvollem Wissen über ihr Volk.

Anmeldung http://www.bv-orienttanz.de/html/bato.html

BATO Workshop mit Constanze Wenzel

Psychologie/Pädagogik des Orientalichen Tanzes

Samstag, 
17. November 2012

Sonntag
18. November 2012

Die Entwicklung und Reflexion der eigenen Tanzpersönlichkeit, eines authentischen Stils und Selbstvertrauen  und der natürliche Ausdruck von Emotionen sind Voraussetzungen, um motiviert, gut und voller Freude zu tanzen. Diese innere Haltung überträgt sich auch immer  beim Unterrichten auf die Schülerinnen. Neben der Weitergabe eigener Erfahrungen und Grundhaltungen ist die Einfühlung in die Lernenden  von grundlegender Bedeutung: Was wollen meine Schülerinnen? Was hemmt und was fördert sie? Der dritte Schritt besteht in der Vermittlungen von konkreten Techniken (Tanzimaginationen, Körperwahrnehmungsübungen, Kleingruppenarbeit, spezifische Lerntechniken u. v. m.), die aus der Umsetzung wissenschaftlicher Erkenntnisse aus Psychologie und Pädagogik resultieren, verhelfen Lehrerinnen und Schülerinnen zu mehr Wohlbefinden, mehr Motivation, Konzentration und Spaß und befreien von Stress. Ausführliches Skript inklusive!  
Dipl.–Psych. Constanze Wenzel, geb. 06. 01. 1972 ist Diplom-Psychologin, Heilpraktikerin für Psychotherapie und integrale Tanz- und Ausdruckstherapeutin; Studium der Religionswissenschaft und der Völkerkunde. Seit 1988 lernte sie Orientalischem Tanz; seit 1992 Unterrichtstätigkeit und Auftritte; seit 2002 Dozentin für Orientalischen Tanz.
 

Anmeldung http://www.bv-orienttanz.de/html/bato.html